今年9月起,每個中小學(xué)生都要學(xué)煮飯燉湯,修理家電,種菜…

• 來源： 原創(chuàng) 更新時間： 2022-05-06 點擊： 2061次

•     近日，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來，并發(fā)布《義務(wù)教育勞動課程標準(2022年版)》。

      今秋開學(xué)起，勞動課將正式成為中小學(xué)的一門獨立課程。對新方案的這一變化，不少70后80后網(wǎng)友直呼：多年前的勞動課，如今又回來啦！

      做掃帚、學(xué)剪紙、掃操場、撿煤渣……這是過去的勞動課；隨著時代的發(fā)展變遷，如今孩子們的勞動課會是怎樣的呢？

  什么是“勞動課程”？

      義務(wù)教育勞動課程以豐富開放的勞動項目為載體，重點是有目的、有計劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動，讓學(xué)生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì)。

      根據(jù)義務(wù)教育課程方案，勞動課程平均每周不少于1課時，用于活動策劃、技能指導(dǎo)、練習(xí)實踐、總結(jié)交流等。同時，這門課程注重評價內(nèi)容多維、評價方法多樣、評價主體多元。

  

  資料圖：小學(xué)生們體驗收割水稻。陳超 攝

   

  勞動課程有哪些內(nèi)容？

  勞動課程內(nèi)容共設(shè)置十個任務(wù)群，每個任務(wù)群由若干項目組成。

  日常生活勞動包括清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、家用器具使用與維護四個任務(wù)群。

  生產(chǎn)勞動包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動、傳統(tǒng)工藝制作、工業(yè)生產(chǎn)勞動、新技術(shù)體驗與應(yīng)用四個任務(wù)群。

  服務(wù)性勞動包括現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動、公益勞動與志愿服務(wù)兩個任務(wù)群。

   

  

   

  學(xué)校可結(jié)合實際，在不同學(xué)段自主選擇確定任務(wù)群學(xué)習(xí)數(shù)量。

  比如，在烹飪方面：

  第一學(xué)段（1~2年級），要參與簡單的家庭烹飪勞動，如擇菜、洗菜等；

  第二學(xué)段（3~4年級），學(xué)會做涼拌菜、拼盤，學(xué)會蒸、煮的方法，如加熱饅頭、包子，煮雞蛋、水餃等；

  第三學(xué)段（5~6年級），做2~3道家常菜，如西紅柿炒雞蛋、煎雞蛋、燉骨頭湯等，還要會設(shè)計一頓營養(yǎng)食譜；

  第四學(xué)段（7~9年級），能設(shè)計一日三餐的食譜，獨立制作午餐或晚餐中的3~4道菜等。

   

  

   

  資料圖：鄭州初中生參加校園技能比武大賽中式烹飪項目決賽。

   

  第一學(xué)段（1~2年級），種植和養(yǎng)護1~2種植物或飼養(yǎng)1~2種小動物；

  第二學(xué)段（3~4年級），體驗種植蔬菜、飼養(yǎng)家禽等；

  第三學(xué)段（5~6年級），種植與養(yǎng)護1~2種當?shù)爻Ｒ姷氖卟恕⑴柙曰ú荨⒐麡涞龋蚋鶕?jù)區(qū)域相關(guān)規(guī)定，合法合規(guī)飼養(yǎng)1~2種常見家畜，如兔、羊等；

  第四學(xué)段（7~9年級），體驗當?shù)爻Ｒ姷姆N植、養(yǎng)殖等生產(chǎn)勞動，開展組合盆栽、農(nóng)副產(chǎn)品保鮮與加工、水產(chǎn)養(yǎng)殖、稻田養(yǎng)殖等勞動實踐等。

   

  

  資料圖：2020年9月25日，蘭州市紅山根小學(xué)“心根農(nóng)莊”里上演了一場特別的豐收節(jié)會。　崔琳　攝

   

  除了烹飪和農(nóng)業(yè)勞動，《義務(wù)教育勞動課程標準(2022年版)》還從家用器具使用與維護、傳統(tǒng)工藝制作、工業(yè)生產(chǎn)勞動、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動 、公益勞動與志愿服務(wù)等方面，對每個學(xué)段作出了不同的規(guī)劃。

   

  來源：中國新聞網(wǎng)